宜宾家庭创造教育flash动画制作家长应该做些什么？
家长应如何进 行家庭创造教育（应该做些什么）。
一、 激发和保护儿童创造的兴趣和好奇心
A、精神环境：为孩子创设一个宽松、自由、民主 的家庭环境，让孩子可以大胆地去想象、尝试， 即使错了也没关系，不用担心会为此受到责备或 者是惩罚。
B、物质环境：让孩子能随时动手操作、尝试、探 索。
二、丰富儿童创造的知识和技能
“创造能力的促进与知识的获得是不矛盾的， 两者是相互补充的”
例如：家长可以定期带孩子出去旅行、参观 、看电影等，多参加户外活动。
三、鼓励儿童创造性想象与实践
一方面要鼓励孩子动脑畅想，以发展创造想象力，对于孩子新颖独特的想法，父母要给予特别的赞赏，哪怕他的想法很幼稚甚至是错的，也要先肯定其创新精神，再耐心告诉他错在哪里，引导孩子学会有目的、多方面、多角度地思考问题。
另一方面还要为孩子提供动手活动的机会， 以发展孩子的创造性行为。
想象力的培养
想象是智力发展也是创造力发展的一个重要方面。
培养方法列举：
1）画：绘画最易诱发儿童的想象力
2）编：续编故事结尾与仿编创造诗歌，是创造力的高标准体现
3）戏：游戏是发展孩子想象力最好的活动。
四、培养儿童的创造性思维
训练思维，开发潜能。
父母要多鼓励孩子在学习和生活中多想问题、多提问题，勇敢提出自己不同的意见和看法。
在家庭中，培养幼儿的创造性思维，应强调怎样主动寻找问题的“一般”以外的答案，强调思维活动的灵活和知识的迁移。
五、 塑造儿童创造的个性
家长要注意增强孩子的自尊心和自信心,提高孩子的自我意识水平和自我判断能力,使孩子养成理解别人和尊重别人的习惯,提升合作能力和交往能力。
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