大理教学动画课件制作案例之(端午粽)

大理教学动画课件制作案例之(端午粽
3.学习第二自然段
(1)来,新鲜的粽子出锅了,(出示第二自然段) 请同学们轻声朗读课文,指名读。读完以后想一想:这一自然段有几句话?标注出来。分别从哪几个方面来描写粽子的?
指导读好长句子。提示停顿。读长句子时,恰当的停顿才能准确表达句子的意思。指三人读。
读第一句,提问:这一句介绍了粽子的什么?(板书色)按什么顺序介绍的?读第二句,这句话讲了粽子的什么?(板书香)读第三句,这一句呢?(板书味),外婆包的粽子真是色香味俱全,让人垂涎三尺!想吃的同学一起来读,边读边想象吃粽子的情景。配乐读。
(出示小结)是啊!作者从眼睛看颜色,鼻子闻味道、嘴巴尝口感这三方面来描写粽子的,由外到里,生动形象。我们也来当小作家,写一种食物。(出示西瓜图)让学生试着描写。
师:孩子们说得真好,老师听的都要流口水了。下面让我们来活动一下,表演读一首儿歌。(出示)自由编动作读;指名上台,一起表演读。
4.学习第三自然段。
(1)师导入:我们班的孩子真棒,文中的奶奶也很棒,她不但会做红枣粽,还会做别的口味的粽子呢?请同学们快速读课文的第三自然段,看看奶奶还会做什么粽子?用自己喜欢的方式标出来。
(2)反馈:指名说(除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽),是啊,粽子花样可真多。外婆的手可正巧呀!(板书:花样多)你可真会学习,请看大屏幕(出示本段)听老师读,学生齐读。
师:同学们读读画横线的句子,除了有一双巧手,关爱家人,你认为奶奶还是个怎样人的?(奶奶是个热心的人,善良的人,会分享的人(师板书:善良、热心)
每逢佳节倍思亲!每到端午节,就会想到端午粽,就不由得思念起了外婆,家,和亲人。端午节,还有一位重要人物不得不提到,那就是——屈原
5.学习第四自然段:
(1)(出示第四段),齐读。
(2)端午节吃粽子为了纪念谁?(屈原)请同学们听老师讲讲屈原的故事吧!(出示相关资料)师读资料。下面请同学们带着对屈原的这中思念之情来读课文的第四自然段。(配乐读)
三、总结:同学们,学完本课,你有什么收获。(指名说)
四、课外拓展 (出示图片)
五、作业:
1.仿照红枣粽的写法给家长说说红豆粽及鲜肉粽。
2.让家长给你讲讲其他节日的习俗及由来。
转载请注明:大理flash动画制作公司:http://www.flash520.com/city202/



上一篇:大理动画制作需要着眼现代,颠覆古代
下一篇:没有了




备案号:皖ICP备17011723号-1    大理flash动画制作公司