南平幼儿园家人和老师沟通动画制作4点技巧

南平幼儿园家人和老师沟通动画制作4点技巧
二、怎样和老师沟通(飞进插入)
1.轻松氛围,增进情感。
不要等到孩子有了问题才去找老师。在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留意见。老师和家长经常交换意见有助于双方更好地了解幼儿,教育好幼儿,通过这样的沟通和交流,师幼之间更加了解,也能更好的帮助幼儿适应幼儿园的集体生活。(相符的动画)
2.换位思考,情感投资
(1)换位思考。请家长们要知道,老师负责的不是一个孩子。凡是对这种情况表示理解的家长从一开始就会赢得老师的好感,老师会认为这种家长是通情达理的,也喜欢和这种家长沟通。想一想我们只照看一个孩子有时都会手忙脚乱,更何况老师要天天看护那么多的孩子呢!所以平时在跟老师沟通时,家长应更多的从老师的角度考虑问题,主动了解老师的需求,积极配合她们的工作。(家长配合老师的工作的动画)
(2)情感投资。把孩子平日在家爱看的书、玩具等带到幼儿园,或者推荐一些好的书籍、儿歌等给老师作为教材,这样的家园互动会让小朋友更喜欢更容易接受新知识,打印一些网上的育儿资料和老师一起交流,尽量积极参与老师布置的作业,以及幼儿园的活动,这样老师非常感动,觉得家长是在用心支持班级工作,有了这些感情投资,会给老师加深印象,会有更多交流的交点。(书籍、玩具动画、育儿资料)
3.坦诚沟通,及时应对
家长在与老师沟通中,应毫无保留的将幼儿的在家行为表现、特点、喜欢什么、害怕什么、对什么过敏等这些问题及时告诉老师,便于老师注重个别差异,针对幼儿的情况采取相应的保育、教育措施,给孩子提供一个良好的成长的环境,这才是交流的意义。(幼儿在家玩耍、吃饭、动画)
4.相互信任,家园共育
1.把老师当作自己的朋友。幼儿园老师当然也不例外。对一个妈妈来说,这句话意味着对宝宝的放手和对老师的信任。信任是人与人成为朋友最基本的条件,有了这样的基础,就很容易和幼儿园老师成为朋友,也就很容易和老师交流沟通。(相符的动画)
2.如果在幼儿园幼儿被抓伤、磕碰或者回家告诉妈妈被老师批评了,这时,怎样和老师沟通合适呢。首先,我们家长要冷静对待问题,询问幼儿事情的原因,然后可以打电话、发信息给老师,或者第二天早上送孩子入园时,和老师了解事件原委,以一种对老师的信任态度去处理问题,一定比盲目的怀疑老师能力或者质问老师的态度要有效很多。(宝宝被抓伤、磕伤在家告诉妈妈动画和妈妈和老师沟通动画)
三、其它沟通渠道(飞进插入)
通过书信(书信动画)或网络邮箱(动画)与老师搭起一座沟通的桥梁,(动画)对孩子很快适应幼儿园的生活会起到关键的作用。特别是当家长希望老师听取自己的意见时,尽量用书信或网络邮箱的形式委婉的提出,既不耽误时间也不伤老师的面子。首先要让老师感觉到,家长的看法是正确的。(对号)当老师真正意识到家长的看法有道理时,老师是能够认真听取家长意见,并积极采取行动的。这种方式也很适用于对孩子所在幼儿园提意见或建议时,能直接把一些当面不好说的话写出来,如果你的意见比较中肯和实际,老师一定会采纳的。(老师工作动画)
通过以上多种形式,有助于家长和老师进行有效的沟通,解决家长与老师沟通的困扰,让我们一起携手实现家园共育,促进幼儿身心健康成长!(老师、家长、宝宝手拉手微笑招手动画) 转载请注明:南平flash动画制作公司:http://www.flash520.com/city166/







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