动画主要扮演人物设计：设定男女老师各一名，小朋友学生形象若干，只需出现人头，就好像在上课听讲一样。女老师：恩恩姐姐。男老师：小尚哥哥。
主场景：老师讲课形式，后面背景场景变换。（这个可以先定好，后面的主场景就不变）
脚本：
（一）
石牌村“赛龙舟”
（动画名称）
（老师）：这集要跟小朋友们讲讲石牌村的“赛龙舟”。每一年的端午节时，石牌村都会举办“赛龙舟”活动来庆祝这个传统节日，如今已成为一个习俗。
（龙舟出场，喜庆感）
（老师）：以往民谣有言：“初一龙船起，初二龙船忍，初三初四龙船游各地，初五龙船比，初七初八黄竹歧，初九初十龙船打崩鼻。”就是说，在旧时候，舟行河上，不期而遇之时，若两村子之间素有水利农田等矛盾，人争一口气，佛争一炷香，两条龙舟便会比起速度来，而这种比拼，旧时往往以械斗收场。现如今，各村间主要以探亲趁景为主，这种私下的比拼已是极少见了，主要是加强各村之间的来往交流，增进彼此的感情。
（相遇的龙船打招呼）
（老师）：估计有的小朋友看过龙舟比赛！据说，自1999年端午节石牌村最后一次在本村石牌口举办扒龙舟活动后，石牌村扒龙舟的地点便改至西边涌的新码头处（现海安路与海居路交叉口附近河涌）进行。
（场景是黑板或者一个白底，字用其他颜色）
（老师）：旧时，打造一条龙舟，是村子里极其重大的一件事呢，是需要动用整个宗族的力量，合力捐出来的。哪怕是出门的游子和商人，也要想办法送“份子钱”回来，否则他的子孙后代，不仅不能上船，连触摸龙舟也是不被允许的。
（龙船比赛的场景）
（老师）：一条龙舟能载上五十人，要想全速地前进，就必须团结一致，听从“话事人”指挥，就是龙舟上的鼓手。一整船的人，都要听着鼓声，力朝一处使去决定划桨的频率，力度和方向哦。因此龙船的鼓手，往往是整条船上最有威望的人。
（老师）：到活动那天就充满了热闹的氛围。健儿们奋臂划浆，力争上游，锣鼓手统率全船，划浆的只管划浆，掌舵的把稳方向。进入高潮时，击浆激起的水花能把整个船都罩住，只见一团团雾在江面飞奔，十分壮观呢。
（老师）：小朋友们如果想去观看热闹的龙舟比赛的话，要叫上爸爸妈妈陪同哦！（完）
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